八年级上学期英语教学反思

八年级上学期英语教学反思

时间:2018-10-23 教学反思

  1、机械操练。新知学完后,不能急于让学生表达,应留有一定的时间让学生自由练习,在学生听懂会说的基础上再让学生进行表达交流。机械操练的形式是不可少的,如替换词语操练句型,先集体、小组后个人,或男生、女生、前排、后排、左右排、开火车等多种形式操练。

  2、游戏巩固。凭据游戏巩固句型,不止能增长和保证学生学习的兴味,同时又能让学生在课堂刺激中给予放松。

  3、编唱歌曲巩固。可以利用学生熟知的曲调,把重要点句型编成歌曲,让学生在欢快的节奏中巩固重点言语。

  4、创设语境巩固。创设的合意的语境让学生利用所学的句型,从而让学以至用的效果。如在学完最情愿的所需品后,可以让学生探索扮演服务或特殊的技术员和顾客的玩的时候,模拟在饭店或商场网购的环境;在学完了水果后,可以用实物或图片,在家里里模拟野餐的情景;在学完了询问价钱的语句后,可让学生拿着文具等进行模拟买卖活动......,进而使搞好学生的可见语言运用技术。

  5、拓展运用巩固。新想点手段提倡用教材教,而并不教教材,教材最难的是把了对咱们个别范例,我们应根据教材中感染如出产一些靠近学生消费水平的活动,让学生可以话中领会的语言新话题运有用处可以在的的语言情境中,以教材为焦点,结合学生的生活实际,来内功等级解析下与学生与的设备、经历、追捧、找法子和情感等,如我们好比是制作教材中的具体方面,学生所学的知识就始终跳不为课本的局限。学完会话后,让学生根据我们的情形创编对话内容,也就一篇给力的拓展办法,拓展巩固提倡融合学科内容,培养学生的各种各样能力,显露出学生在活动中学,在玩中学、在享受中学的理念。

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